به گزارش ایرنا، وقتی مقابل این سلسله از کوههای خاکستری رنگ می ایستی، تصویری از کره ماه در برابر دیدگانت ظاهر می شود که گویی نقاشی ماهر، نگاره های برجسته ای را به سبک اشکالی نامانوس و خارج از قوانین مناظر، بر آن نقش زده است.  

با وجود اینکه نوروز امسال مسافران بیشتری به شهرهای جنوبی به دلیل آب و هوای گرمتر سفر کردند اما همچنان شهرهای شمالی از جمله مازندران، گیلان و خراسان رضوی دارای بیشترین تعداد گردشگران بودند.

به گزارش مهر، سفرهای نوروزی امسال نیز مانند هر سال دیگر از روزهای ۲۵ اسفند ماه آغاز شد و تا امروز که سیزدهم فروردین است همچنان ادامه دارد. در این مدت شهرهای مازندران و گیلان و پس از آن شهرهای خراسان رضوی، اصفهان و یزد دارای بیشترین تعداد گردشگران بودند.

به گفته شهریار افندی زاده، رئیس سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای در ایام نوروز ۴۰ میلیون مسافر از طریق جاده ای، هوایی، دریایی و ریلی جا به جا شدند. که از این تعداد ۳۳ میلیون نفر از طریق حمل و نقل عمومی جاده ای، ۳ میلیون و ۸۰۰ هزار نفر از طریق حمل و نقل دریایی، یک میلیون و ۴۰۰ هزار نفر از طریق شبکه ریلی و بقیه با حمل و نقل هوایی جابجا شده اند.

وی پیش بینی کرد تا پایان نیمه فروردین تعداد جابجایی مسافر در کشور به ۵۵ میلیون نفر برسد.

همچنین رئیس سازمان میراث فرهنگی و گردشگری نیز از رشد ۳۴،۵ درصدی در کل سفرهای نوروزی خبر داد و گفت: این رقم بیشتر از آن چیزی بود که پیش بینی کرده بودیم.

اما دراین مدت ستاد تسهیلات سفرهای کشور که مرجع اعلام آمار بازدید کنندگان بناهای تاریخی و ورود گردشگران است از بازدید ۵۵ هزار و ۵۰۲ نفر از تخت جمشید خبر داده است. همچنین آرامگاه فردوسی و هارونیه در شهر توس با ۶۵ هزار و ۹۵۳ نفر در رتبه بعدی از نظر تعداد گردشگر قرار دارند. همچنین در این مدت پربازدیدترین مناطق آزاد: چابهار، کیش و انزلی، پر بازدیدترین جاذبه گردشگری: تخت جمشید، آرامگاه فردوسی و آستان قدس رضوی، پر ردشگرترین شهر: مازندران، گیلان، خراسان رضوی، فارس، اصفهان، پرتردد ترین مسیرهای گردشگری: جاده چالوس و کندوان، هراز و قم ، پرترددترین استانهای کشور:مازندران، تهران، البرز، اصفهان ، گیلان و فارس، پرمخاطب ترین وسیله حمل و نقل: خودروی شخصی، اتوبوس، قطار، بیشترین مدت اقامت: یک هفته در شهرهای شمالی و پر مخاطب ترین اماکن اقامتی: هتل و منازل استیجاری بوده اند.

شاید سوال شما نیز باشد! ولی اینکه بتوانید حدس بزنید چند وب سایت وجود دارد، به نظر کمی سخت است.

به گزارش «24»، طبق گفته های netcraft، هم اکنون بیش از 644,275,754 وب سایت فعال وجود دارند! مسئله جالب تر، رشد سر سام آور تعداد آن هاست، به طوری که تنها طی یک ماه گذشته تعداد آنها حدود ۵٫۱ درصد رشد یافته است.

همچنین تعداد دامنه ها نیز از مرز ۲۲۵ میلیون عبور کرده است.

شاید در چند سال آینده این ارقام از مرز یک میلیارد نیز بگذرد، که البته با در نظر گرفتن کارایی و حجم اینترنت دور از انتظار نیز نیست. اینترنت و شبکه جهانی آن، روزی جایگزین تمام وسایل ارتباطی کنونی بشر خواهد شد.

دانشگاه آزاد اسلامی واحد کنارک برای اولین بار در بهمن ماه امسال آغاز بکار می کند . 

به گزارش واحد مرکزی خبر بهزادی مسئول راه اندازی دانشگاه آزاد واحد کنارک گفت : این دانشگاه در ترم دوم امسال در 4 رشته حسابداری – کامپیوتر – ادبیات فارسی و معماری در مقطع کاردانی پذیرای دانشجویان خواهد بود . وی افزود : برای راه اندازی دانشگاه آزاد واحد کنارک با 500 متر مربع زیر بنا 200 میلیون ریال توسط هیئت امناء منطقه 14 دانشگاه آزاد اسلامی اختصاص یافته است و قرار است 3 هکتار زمین نیز جهت احداث فضاهای آموزشی و ورزشی به دانشگاه اختصاص یابد .  

حجت الاسلام زارعی امام جمعه کنارک نیز با اشاره به اهمیت تحصیل علم در دین مبین اسلام گفت : راه اندازی دانشگاه کنارک با توجه به وجود قشر جوان و ظرفیت های این شهرستان ، می تواند زمینه رشد و پیشرفت کنارک را فراهم کند .

منبع: اخبار بلوچ و بلوچستان

مامور مجلس برای بررسی حادثه آتش سوزی چابهار گفت: «به رغم مشخص نشدن منشاء آتش‌سوزی در خوابگاه دانش آموزی چابهار، دانش آموزان همچنان در این خوابگاه به سر می‌برند.»
"نورالله حیدری‌دستنایی" در گفتگو با ایلنا گفت: «بعد از حادثه آتش سوزی در خوابگاه تنها همان اتاقی که آتش گرفت پلمب شده است و از فضاهای دیگر خوابگاه استفاده می‌شود.»
وی با تاکید براینکه خوابگاه دانش آموزی دانشگاه دریانوردی چابهار استاندارد نیست، افزود: « بهتر است نسبت به جابه جایی دانش آموزان از آن خوابگاه اقدام و مکان دیگری برای آنها در نظر گرفته شود، زیرا این خوایگاه 100درصد ایمن نیست.»
حیدری دستنایی با تاکید بر اینکه منشاء آتش سوزی چابهار به دلیل جرقه دو رشته سیم، مورد تردید است، تصریح کرد: «با وجود ابهامات این اتفاق، نمی‌توانم خودم را قانع کنم که حادثه آتش سوزی چابهار به دلیل جرقه دو رشته سیم بوده‌است .»
عضوکمسیون آموزش و تحقیقات با یادآوری صحبت‌هایی که با دانش آموزان این خوابگاه داشته‌است، گفت: «البته دانش آموزان هراسی از حضور در آن خوابگاه نداشتند و بودن در آنجا را خیلی خطرساز تلقی نمی‌کردند چون احتمال می‌دادند علت آتش سوزی اتصال سیم های برق نیست.»
به گفته حیدری دستنایی دانش آموزان می‌گفتند پیش از وقوع آتش‌سوزی صدایی شبیه انفجار شنیده‌اند.
وی تاکید کرد: «همین اظهارات دانش آموزان تردید من را نسبت به ایجاد جرقه که به عنوان علت آتش سوزی از سوی مسئولان مطرح شده، قوی‌تر کرده است.»
حیدری‌دستنایی خاطرنشان کرد: «همچنان منتظریم نیروی انتظامی نظر خود را نسبت به اعزام گروه فنی برای بررسی علت حادثه عنوان کند.»   

منبع : تابناک

 در سال 1349 هجری شمسی  پایه واساس یک حوزه علمیه  به منظور زدودن فقر فرهنگی ناحیه توسط حضرت مولانا ملازئی بنیان نهاده شد و عملیات ساختمانی آن در همین سال آغاز گردید . ساختمان مدرسه در سال 1351 هجری شمسی پایان یافت و با پذیرش 40 طلبه از شهر چابهار و5 طلبه  شبانه روزی از سایر نقاط شهرستان  چابهار و یک نفر مدرس تحت مدیریت مولانا عبدالرحمن آغاز به درس کرد . با فعالیتهای مداوم مدیریت مدرسه به ویزه با ارشاد و راهنماییهای او در خطبه های نماز جمعه بینش اسلامی وسیعی در میان مردم پیدا شد و در نتیجه شمار بیشتری جذب مدرسه شدند. بدین ترتیب مدرسه سیر تکاملی خود را پیمود و تمام ناحیه را تحت پوشش قرار داد. مدرسه بتدریج شکل مرکز بزرگ علمی به خود گرفت و دارای تشکیلات و فعالیتهای زیر گردید:    

آموزش زبان بلوچی مقوله ای است که حول آن بحث های زیادی مطرح شده ، ولی آنچه محرز است این مباحث به ندرت یک برونداد و خروجی موثر داشته ، زیرا در اکثر آن زبان و ادبیات بلوچی محور قرار نگرفته و یا بیشتر از سوی کسانی مطرح شده که نگرشی صرف سیاسی به آموزش زبان داشته اند در حالی که مقوله زبان و ادبیات یک مبحث کاملا" فرهنگی است. 

کسانی را می شناسم که با وارد شدن و ابراز علاقه به زبان و ادبیات بلوچ و خود را یک آدم فرهنگی جلوه دادن ، سعی در معرفی خود به جامعه را داشته اند و با راه اندازی و یا شرکت در انجمن های چند نفره زبان بلوچی سر از انتخابات شورا و مجلس درآورده اند ، البته این هیچ اشکالی ندارد که یک فرهنگی به سیاست هم علاقه نشان دهد ، مشکل اینجاست که این افراد با برانگیختن حس ناسیونالیستی مردم، آموزش زبان را وسیله ای برای رسیدن اهداف سیاسی خود قرار دهند و به نوعی با روی آوردن به دروغ و تزویر، ره را یک شبه طی کنند.